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小学校英語教育学会は小学校における英語教育の理論と実践を研究し、小学校英語教育の発展に寄与することを目的とし、創設されました。

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実践研究支援委員会

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2021年11月14日 / 最終更新日 : 2021年11月14日 manager 実践研究の参考資料

保護中: 第21回小学校英語教育学会(JES)関東・埼玉大会 ワークショップ資料「実践研究の進め方 Q&A」

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2021年11月14日 / 最終更新日 : 2021年11月14日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「小学校におけるアルファベット指導の再考-文字認識を高めるデジタル教材の開発と実践」

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2021年3月24日 / 最終更新日 : 2021年3月24日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「児童の学習意欲を引き出す単元試み―ジョイント・ストーリテングを活用して― 」

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2021年3月11日 / 最終更新日 : 2021年3月11日 manager 実践研究の参考資料

保護中: 実践研究をまとめるコツ2.論文を執筆するコツ

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2021年2月20日 / 最終更新日 : 2021年2月20日 manager 実践研究の参考資料

保護中: 実践研究をまとめるコツ1. 学会誌の執筆要領を攻略しよう

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2021年2月20日 / 最終更新日 : 2021年2月20日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「小学校英語 Can-Do 及びパフォーマンス評価 実践における児童の変容」

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2021年1月16日 / 最終更新日 : 2021年1月16日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「小学校第6学年の児童を対象とした書く活動の報告-ワークシート・質問紙・観察に基づいて-」

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2020年11月27日 / 最終更新日 : 2021年1月17日 manager 実践研究のレビュー

保護中: “The relationships between peer-and self-Assessment and teacher assessment of young EFL learners’ oral presentations.”

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2020年10月15日 / 最終更新日 : 2020年10月15日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「用法基盤モデルの言語習得観にもとづいた小学校英語の展開」

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2020年10月5日 / 最終更新日 : 2020年10月5日 manager 実践研究のレビュー

保護中: 「プロソディ指導における楽器の活用―音響分析から記述 した音節譜、フット― 」

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  • 2023年1月24日実践研究の参考資料保護中: 小学校外国語教育のCLIL実践
  • 2023年1月24日実践研究のレビュー保護中: Small Talk を実践した児童の発話パフォーマンスの変化と情意の関係
  • 2022年11月12日実践研究のレビュー保護中: 熟達教師の音声指導の経年的変容に関する事例研究:授業実践と省察に現れる教師の信念との関わりに着目して
  • 2022年7月18日実践研究のレビュー保護中: 小学校6年生の文法知識の発達―文中の入替え可能な語に関する知識に着目して―
  • 2022年5月26日実践研究のレビュー保護中: 小学生にとってチャンツは難しいのか?—発音と発話数の変化に焦点をあてて—

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